Au cours de l’année 2026, les élèves de 2de ASSP et 2de AEPA ont pu bénéficier d’ateliers d’éducation à l’environnement et à l’alimentation durable avec notre partenaire Optim’ism. Ces séances se sont déroulées le plus souvent en extérieur, au potager du lycée.
Au cours de ses séances, les élèves ont participé à plusieurs ateliers, encadrés par Marianne Loubière, animatrice de l’association :
- Atelier « Le jardin se raconte » : lecture d’histoires issues de la littérature jeunesse sur le thème du jardin et de la nature
- Atelier « Jardinage », activité de manipulation de graines : semis de graine et de plants dans des pots en papier recyclé, plantation sur les parcelles collectives du potager
- Atelier « Goût et saveur » et « jeu des saisons » afin de tester leurs connaissances en matière de saisonnalité des fruits et des légumes
- Atelier « Fabrication de bombes à graines » pour revégétaliser notre environnement et soutenir les abeilles
- Atelier « Visite de la ferme » de la Croizetière à Riantec, avec fabrication d’un hôtel à insectes
Ces ateliers ont permis de transmettre aux élèves des notions sur le développement durable, de développer un comportement éco-responsable, de les sensibiliser à la protection de l’environnement, de la nature, d’expérimenter et de favoriser la coopération et leur autonomie.
Les élèves de 2de ASSP pourront réinvestir ces acquisitions au cours de leur stage en crèche, école et/ou EHPAD, en accompagnant les différents publics (enfants/personnes âgées), sur des activités « jardinages « et en lien avec la nature.
Quant aux élèves de 2de AEPA, ils ont organisé des animations de sensibilisation au développement durable, en proposant aux jeunes de l’accueil loisirs du Centre maternel de Merville, 4 ateliers au potager : le tri des déchets, fabrication de bombes à graines et de mangeoires à oiseaux (à base de pommes de pin), un jeu sur les fruits et les légumes de saison, et une découverte sensorielle des fleurs et des plantes du potager. Les élèves AEPA ont ainsi pu concevoir une action d’animation éducative, adapter les activités à un jeune public (5/6 ans), développer des compétences professionnelles en animation et travailler en équipe dans un projet collectif.







