Journée intégration du 11 septembre 2026 à la plage de Toulhars

Une journée d’intégration a été organisée par les enseignants d’EPS et par la vie scolaire du lycée Marie Le Franc.

Tous les entrants au lycée ont pu vivre cette journée dans un beau cadre : la plage de Toulhars 🏖️, à Larmor plage où même le soleil était de la partie 🌞.

L’objectif était de faire vivre aux élèves un moment fort, tous ensemble, et de leur permettre de découvrir les différentes filières existantes au lycée.

Ils ont également appris à se découvrir davantage au sein de leur classe. Chaque filière était représentée d’une couleur de tshirt.

Les élèves ont pu faire différents jeux collectifs, découvrir le rugby touché ou le football gaélique, faire un relais de crosstraining ou encore ils ont pu montrer leurs talents artistiques avec un concours de châteaux de sable.

Ces ateliers étaient gérés par les enseignants d’EPS et par les AEDs. Les professeurs principaux ou autres enseignants accompagnaient les élèves de leur classe.

Un moment commun était organisé à midi avec un pique nique à la plage. Les encadrants, élèves ou personnels de l’établissement étaient présents pour ce moment convivial.

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TARIFICATION REGIONALE

Le portail de la Région est ouvert depuis le 01/06/26 jusqu’au 27/09/26.

Tous les responsables financiers dont les enfants seront internes, demi-pensionnaires au forfait ou à la prestation (ticket) à partir de septembre 2026 doivent impérativement s’inscrire sur ce site pour déterminer leur tranche tarifaire.

Vous devez recommencer votre inscription même si vous l’aviez faite pour l’année scolaire 2025/2026.

Sans inscription, le tarif maximal sera appliqué.

Site pour s’inscrire :  www.bretagne.bzh/tarification 

En cas de difficulté merci d’appeler le numéro d’assistance : 02 23 20 60 00

Service Gestion

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Nos engagements RSE (Responsabilité Sociale et Environnementale)

Depuis 10 ans, le lycée s’est engagé dans une démarche éco responsable, développant le respect et la préservation de l’environnement et mène des actions pour favoriser une transition écologique basée sur une approche globale, favorisant une transition à multiples facettes tout en plaçant l’usager au cœurs des actions.

L’originalité de cette démarche est d’avoir imaginée et mixée une politique publique de transition, en mode « top down » mais surtout, en mode « bottom-up », associant les différents membres présents dans le lycée, direction, élèves, professeurs, personnels non enseignants, parties prenantes, au fil de l’eau, dans le cadre de projets pédagogiques, et d’actions de management.


(Espace en cours de construction – 2e semestre 2026 – 1er semestre 2027)

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